Lerntagebuch-Plugin

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Mit dem Lerntagebuch-Plugin können Lerntagebücher innerhalb von Veranstaltungen angelegt werden. Studierende definieren darin Lernziele und bewerten ihre Lernfortschritte.

Zu einzelnen Lernzielen können Lerndialoge mit Lehrenden, TutorInnen oder anderen Studierenden geführt werden.

Das Lerntagebuch-Plugin wurde im Rahmen des vom BMBF geförderten Forschungsprojekts "Self Monitoring for Medicine Students -­ Förderung effektiven Wissenserwerbs im Medizinstudium (SMMS)" (Institut für Erziehungswissenschaften Freiburg und Institut für Medizininformatik der Universitätsmedizin Göttingen) entwickelt

Letzte Änderung am 18.11.2013 23:13 Uhr von arne.

 
 
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